শিক্ষক
রেজিউমির উদাহরণ।

কৌশল-স্তরের প্রমাণের চারপাশে সাপ্তাহিক পড়ার পরীক্ষা পুনর্গঠন করা হয়েছে, যার ফলে স্কুল জুড়ে শিক্ষার্থীদের ক্লাস লেভেল বেনচমার্কে পৌঁছানোর হার বছরজুড়ে 61% থেকে বেড়েছে 78%।

এটি কেন কাজ করে: শিক্ষণীয় নকশাকে পরিমাপিত ক্লাস ফলাফলের সাথে সংযুক্ত করে, একক কারণত্বের দাবি এড়িয়ে চলে।

14 বহুলভাষী শিক্ষার্থীর জন্য তিনটি পেশাদার স্তরে স্কেল্ড ইউনিট তৈরি করা হয়েছে, যার ফলে সম্পন্ন দীর্ঘ লেখার অ্যাসাইনমেন্টের সংখ্যা 67% থেকে বেড়েছে 89%।

এটি কেন কাজ করে: শিক্ষার্থীর প্রেক্ষাপল, শিক্ষণীয় উত্তর এবং প্রাসঙ্গিক সম্পন্ন পরিমাপ দেখায়।

ক্লাস র‍্যাক 6–8 জুড়ে মূল্যায়ন রাব্রিক সমন্বয় করে ছয় শিক্ষকের কারিকুলাম দল নেতৃত্ব দিয়েছেন এবং প্রতি চক্রের জন্য দুই ঘণ্টা ডুপ্লিকেট মোডারেশন কাজ কমানো হয়েছে।

এটি কেন কাজ করে: ক্লাসরুমের বাইরে দলের নেতৃত্ব ও অপারেটিং ফলাফল প্রদর্শন করে।

এক-ভাষার পরিবার আপডেট এবং স্কিডিউলেড কল ব্লক চালু করা হয়েছে, যার ফলে এক পদের মধ্যে অগ্রগতি সম্পর্কে উত্তর 43% থেকে বেড়েছে 71%।

এটি কেন কাজ করে: শিক্ষার্থীর বিবরণ প্রকাশ না করে পরিবারের যোগাযোগকে নির্দিষ্ট ও পরিমাপযোগ্য করে তোলে।